Præsentation og diskussion af kunstnerisk råmateriale og værk fra forskellige kunstfelter
Som deltager i “Co-Studio” vil du iagttage og diskutere værkmaterialer med kunstnere fra forskellige kunstfelter. Du får mulighed for at teste ideer og få respons på dine materialer, på en måde hvor forskellige blik og erfaringer fra andre kunstarter skubber dig nye steder hen. Deltagerne vil blive øvet i at præsentere og give reaktioner på dit eget og andres materiale. Der skal både vises færdige værker og råmateriale fra arbejdsprocesser. Fra undervisers side vil der blive eksperimenteret med forskellige fremvisningsøvelser.
På kunstskoler er det vigtigt at studerende øver sig i at præsentere og diskutere kunst. I Co-Studio vil du blive udfordret i at skulle forholde dig til helt anderledes tankesæt og spørgsmål om hvordan du kan blive mere bevidst om interesser og metoder. Råmaterialer kan pege på indholdsmæssige og metodiske spørgsmål, der kan undersøges nærmere. Måske ønsker du at blive mere bevidst om hvad der optager dig og gøre nye eksperimenter som tænkes frem i dialog med andre.
Ikke blot for studerende, men i enhver kunstnerisk praksis, er det givende at deltage i fælles værkfremvisninger og få respons af andre. Når man diskuterer andre kunstarters materialer og processer, kan man lære af dette i forhold til ens egen praksis. Ofte er der blik, tanker og form interesser, som ligger slumrende og kan aktiveres endnu mere i egen praksis.
“Co-Studio” indeholder ikke eet specifikt kunstsyn, og anvender ikke én bestemt metode for fælles præsentation og diskussion. I stedet er det meningen at man sammen skal afsøge nye spørgsmål til hvordan man kan arbejde på tværs af kunstarter og lære af hinandens arbejdsprocesser. Forløbet ledes af kunstner Elsebeth Jørgensen som har stor erfaring med tværkunstneriske samarbejder. En del af Co-Studio forløbet handler også om at diskutere og producere ideer om hvordan man kan arrangere fælles situationer for de forskellige kunstarter.
Co-Studio vil være et forløb, der fra starten ikke er færdigudviklet i sin form, men som udvikles undervejs med kunstnerne som deltager. Som undervisningsforløb, er dette forum baseret på ideen om, at når man involverer sig i andres studier og forskellige kunstfelter, så vokser både arbejdsglæden og ny praksisviden - med måske også muligheden for nye kunstneriske samarbejder.